Особливості лідерського потенціалу учнів професійно-технічних навчальних закладів

摘要

У статті здійснено огляд дослідження, що було проведено серед лідерів учнівського самоврядування ПТНЗ Донецькоїudобласті. Дослідження мало два основних завдання: (1) виявити рівень обізнаності учнів-лідерів ПТНЗ щодо явища лідерства, їх установок та мотивації щодо лідерської діяльності, а також досвіду участі та проведення заходів на базі своїх навчальних закладів; (2) сприяти підвищенню громадської активності серед учнів-лідерів у їх навчальному закладі.