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Literaturrezeption und Wertorientierung Jugendlicher : thematischer Bericht zur Studie 'Kunstrezeption und Wertorientierung Jugendlicher'

机译:青年的文学接受与价值取向:“青年的艺术接受与价值取向”研究专题报告

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摘要

Der vorliegende Bericht umfaßt einige Ergebnisse zur Studie "Kunstrezeption und Wertorientierung Jugendlicher" des Zentralinstitutes für Jugendforschung der DDR. Es werden Resultate zur Bedeutung der Freizeittätigkeit Literaturrezeption für junge Arbeiter und Studenten dargestellt. Folgende Themenbereiche werden diskutiert: (1) Der Stellenwert des Lesens von Belletristik in der Freizeit; (2) der Einfluß von Wertorientierungen und Rezeptionserwartungen auf die Leseintensität Jugendlicher; (3) Umwelteinflüsse auf das Leseverhalten Jugendlicher; (4) Rezeption ausgewählter Buchtitel aus dem Bereich Gegenwartsliteratur. Aus der Untersuchung müssen nach Maßgabe des Berichterstatters folgende Schlüsse gezogen werden: (1) Der Stellenwert des Lesens belletristischer Literatur hat sich seit 1973 nicht verändert. (2) Die Herausbildung der Grundlagen eines stabilen Verhältnisses zur Belletristik erfolgt insbesondere während der ersten Schuljahre. (3) Die gezielte literaturpropagandistische Arbeit unter der Jugend ist fortzusetzen. (4) Die Jugendthematik innerhalb der sozialistischen Gegenwartsliteratur muß weiterhin verstärkt propagiert werden. (5) Weckung und Verstärkung des Interesses Jugendlicher an der Literatur ist die Aufgabe aller gesellschaftlichen Institutionen und Organisationen. (6) Der Jugendverband sollte die Einbeziehung von Literatur in seiner Arbeit verstärken. (7) Besonderes Interesse ist der Entwicklung des Verhältnisses der Landjugend zur Belletristik beizumessen. (ICC)
机译:该报告包括GDR中央青年研究所“年轻人的艺术接受和价值取向”研究的一些结果。介绍了休闲活动文献接受对青年工人和学生的重要性的结果。讨论了以下主题:(1)在休闲时间阅读小说的重要性; (2)价值取向和接受期望对年轻人阅读强度的影响; (3)环境对年轻人阅读行为的影响; (4)接收当代文学领域的精选书名。报告员认为,必须从这项研究中得出以下结论:(1)自1973年以来,阅读小说的重要性一直没有改变。 (2)与小说建立稳定关系的基础在上学的第一年就特别发展了。 (3)有针对性的青年文艺宣传工作要继续进行。 (4)社会主义当代文学中的青年主题必须继续传播。 (5)唤醒和提高年轻人对文学的兴趣是所有社会机构和组织的任务。 (6)青年协会应在其工作中增加文学内容。 (7)应特别注意农村青年与小说之间关系的发展。 (ICC)

著录项

  • 作者

    Lindner Bernhard;

  • 作者单位
  • 年度 1980
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