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Das Rahmen von Erinnerungen am Beispiel der Foto-Installationen von Christian Boltanski

机译:以克里斯蒂安·博尔坦斯基(Christian Boltanski)的摄影作品为例的记忆框架

摘要

In Anlehnung an das Framing (Rahmung) in der Gedächtnisforschung wird die Frage untersucht, wie sich individuelle Erfahrung in soziale Erinnerung und heterogene Erfahrungen und Erinnerungen in ein vereinheitlichtes und gemeinsam geteiltes Gedächtnis verwandeln. Da nicht nur das kollektive, sondern auch das individuelle Gedächtnis auf soziale und kulturelle Rahmen angewiesen sind, die auch an der Struktur und Gestaltgebung der Erinnerungen selbst beteiligt sind, werden am Beispiel des Werks des Künstlers Christian Boltanski spezifische Operationen der Rahmung unterschieden und in ihren Funktionen genauer beschrieben. Boltanski stellt in seinen Installationen nicht nur die ineinander greifenden Mechanismen der Erinnerns und Vergessens heraus, sondern macht auch auf die Stufen der Verwandlung von individuellen Erfahrungen zu kollektiven Symbolen aufmerksam. Zur Stabilisierung von Erinnerungsbildern gehört zunächst die primäre Konstruktion der Rahmung, etwa durch Familienerzählungen oder biographische Narrationen. Sekundäre Formen der Rahmung treten auf durch die Auswahl materieller Bilder und Relikte und ihre Überführung in neue institutionelle Kontexte wie Archive und Museen, wodurch erst die Chance ihrer zeitlichen Existenzverlängerung geschaffen wird. Indem durch diesen Prozess Outsider-Wissen das Insider-Wissen ersetzt, hat ein Wandel von individueller Erfahrung zu öffentlicher Inszenierung stattgefunden. Durch Aufladung der Bilder mit existenzieller Bedeutung, Emotionen, Faszinationen gelingt schließlich einem neuen Trägerkreis die Bereitschaft zur Aneignung der überlieferten Information. (ICH)
机译:基于记忆研究中的框架,研究以下问题:个人体验如何转变为社会记忆,异类体验和记忆如何转变为统一共享的记忆。由于不仅集体记忆而且个人记忆都依赖于社会和文化框架,社会和文化框架也参与到记忆本身的结构和设计中,因此以艺术家克里斯蒂安·博尔坦斯基的作品为例,对帧的特定操作及其功能进行区分。详细描述。在他的装置中,Boltanski不仅强调了记忆和遗忘的内在联系机制,而且还提请注意将个人经历转变为集体象征的阶段。记忆图像的稳定最初包括框架的基本构造,例如通过家庭故事或传记叙事。框架的次要形式是通过选择实物图像和文物并将其转移到新的机构环境(例如档案馆和博物馆)中来的,这仅为其扩展的生存机会提供了机会。通过在此过程中将内在知识替换为内在知识,从个人经验到公开场合已经发生了变化。通过加载具有存在意义,情感和魅力的图像,新的载体组终于准备好使用已传递的信息。 (一世)

著录项

  • 作者

    Assmann Aleida;

  • 作者单位
  • 年度 2011
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