机译:精细运动技能对数学能力的预测优于对小学早期儿童的阅读能力的预测
机译:语言理解和叙事技能预测阅读能力:9年纵向研究
机译:突尼斯三年级小学儿童阅读和拼写能力的基本认知预测因素调查
机译:精细运动能力的轮椅驾驶行为的预测有效性:自适应轮椅系统的输入变量的定义
机译:7年级学生成绩的预测指标:斯坦福成绩测验,奥的斯-列侬学校能力测验与德克萨斯州知识和技能评估(TAKS)数学和阅读测验的表现之间的相关性。
机译:精细运动技能对数学能力的预测优于对小学早期儿童的阅读能力的预测
机译:精细运动技能比小学早期对数学的预测能力更好。