Slikovni materijali za potpomognutu komunikaciju djece s autizmom

摘要

Autizam je biološki razvojni poremećaj mozga. Glavne karakteristike autizma su slaba ili nikakva socijalna interakcija i komunikacija. U radu s djecom s autistiĉnim poremećajem je primjećeno da komunikacija pomoću gesti i govora nije zadovoljavajuća budući da djeca s autizmom nemaju ili imaju slabo razvijen govor i socijalnu interakciju. Kao dobro rješenje u radu s djecom s autizmom pokazala se komunikacija sa slikovnim materijalima. U Hrvatskoj postoji interes roditelja i terapeuta (struĉnog osoblja) za slikovnim materijalima koji se koriste u radu s djecom.udCilj ovog diplomskog rada je izraditi ilustracije prilagoĊene djeci s poremećajem iz autistiĉnog spektra.udKako bi se došlo do što boljih rezultata, istraţeni su i ukratko objašnjeni i okarakterizirani pojmovi autizma, grafiĉkog dizajna i serijacije.udU eksperimentalnom dijelu rada prikazane su ilustracije koje će se koristiti u istraţivanju, njihovi prijedlozi i konaĉno rješenje. Opisano je kako se provodilo istraţivanje, navedeni su rezultati istraţivanja i analiza rezultata.