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国際教科書改善作業の可能性 : 西ドイツ=ポーランド教科書改善作業の西ドイツの教科書における反映

机译:国际教科书中改进工作的可能性:西德=西德教科书中反映的波兰教科书改进工作

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摘要

Die Abhandlung untersucht den EinfluB der deutsch-polnischen Schulbucharbeit auf die Geschichtslehrbucher in der Bundesrepublik Deutschland. Seit 1972 ist die "Gemeinsame Schulbuchkommission" zwischen der Bundesrepublik Deutschland und der Volksrepublik Polen tatig. Im Jahre 1976,wurden nach den vielen Konferenzen die "Empfehlungen fur Schulbucher der Geschichte und Geographie in der Bundesrepublik Deutschland und in der Volksrepublik Polen" zusammengestellt. Als diese veroffentlicht wurden, kritisierten viele Leute in der Bundesrepublik ihre Einseitigkeit. Sie dachten, daB die Arbeiten kommunistisch gepragt seien. Einige Nachrichten in Japan uber die Schulbuchverbesserung berichteten, die Arbeiten seien sinnlos. Sie berichteten nur uber die Meinungen der Gegner. Aber inwieweit sind die Empfehlungen in den Lehrbuchern verwirklicht? Nimmt niemand die Empfehlungen in acht? Der Punkt wurde nur selten untersucht. In dieser Abhandlung werden vor allem die Darstellungen des Zweiten Weltkriegs und der Teilungen Polens untersucht. Daraus kann man schlieBen, daB die Empfehlungen uber die Erwartung hinaus verwirklicht sind.
机译:本文考察了德波兰教科书工作对德意志联邦共和国历史教科书的影响。自1972年以来,德意志联邦共和国和波兰人民共和国之间的“联合教科书委员会”一直很活跃。 1976年,在举行了多次会议之后,编写了《德意志联邦共和国和波兰人民共和国历史和地理教科书建议》。这些出版物出版时,联邦共和国的许多人批评了他们的一面。他们认为这项工作是共产主义的。在日本有一些有关教科书改进的消息报道,这项工作毫无意义。他们只报道对手的意见。但是,教科书在多大程度上实施了建议?没有人听取建议吗?很少对此问题进行调查。在这篇论文中,特别考察了第二次世界大战的描述和波兰的分裂。由此可以得出结论,建议的执行超出了预期。

著录项

  • 作者

    近藤 孝弘;

  • 作者单位
  • 年度 1989
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类

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