Implementación de videos como recurso didáctico en las prácticas de laboratorio de física 2 en la unidad de Estudios Generales Ciencias de la Pontificia Universidad Católica del Perú

摘要

El curso de Física 2 es un curso obligatorio para todos los alumnos de launidad de Estudios Generales Ciencias en la PUCP, con una población de más de600 alumnos por ciclo. Este curso cuenta con prácticas de laboratorio, distribuidasen seis sesiones, cuyo objetivo es el de consolidar los conocimientos adquiridos enclase mediante la experimentación.Para cada práctica de laboratorio, se pone a disposición de los alumnosuna guía de laboratorio, la cual deberán estudiar para poder rendir una prueba deentrada. Asimismo, los alumnos reciben una exposición por parte de su jefe depráctica (después de la prueba de entrada), la cual puede variar en duración ycontenidos. Ante esto, surge la necesidad de uniformizar la información que recibenlos alumnos.Se propuso la elaboración de videos demostrativos complementarios a lasguías de laboratorio de Física 2, los cuales buscan uniformizar la informaciónbrindada a los alumnos de este curso masivo. Estos videos están a disposición delalumno en conjunto con la guía de laboratorio, con lo que se espera que supercepción del mismo, así como sus notas, mejoren. Se realizaron encuestas yanálisis de las notas a los alumnos para medir el impacto de la implementación deeste proyecto.