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Heroica nación: las imágenes de Túpac Amaru II y Miguel Grau en materiales escolares.

机译:英雄民族:图帕克·阿马鲁二世和米格尔·格劳在学校用品中的形象。

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摘要

En esta tesis analizo las imágenes de dos héroes nacionales, Miguel Grau y Túpac Amaru II, en textos escolares de historia producidos entre 1972 y el 2010. Puntualmente, estudio tres series de textos desarrolladas en los últimos 40 años. Estas son: Historia del Perú, de Telmo Salinas García, producida hacia inicios de la década de 1970; Historia del Perú, de Pablo Macera (1990); y la serie Enfoques de Editorial Norma (2010). Con estas series busco una perspectiva de proceso en relación con la producción de las imágenes indicadas, que comparten el espacio escolar desde fines de la década de 1960.
机译:在这篇论文中,我分析了两个民族英雄Miguel Grau和TúpacAmaru II的图像,这些图像来自1972年至2010年之间的学校历史课本。具体地说,我研究了过去40年中开发的三个系列课本。这些是:Telmo SalinasGarcía撰写的《秘鲁历史》,约于1970年代初出版;秘鲁历史,Pablo Macera(1990);以及由编辑诺玛(2010)创作的Enfoques系列。通过这些系列,我寻求与指示图像产生相关的过程视角,这些图像自1960年代后期以来一直共享学校空间。

著录项

  • 作者

    Rosales Lassús José Luis;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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