机译:学生态度,信任,主观规范,动机和奖励对大学生知识共享态度的影响
机译:KMS自我效能,KMS质量,预期奖励和主观规范:n调查马来西亚清真产业的知识共享态度
机译:马来西亚公立大学商科学生的IT使用率,感知的知识有用性,学习文化和分享知识的意愿
机译:知识与宗教与态度的影响态度态度朝着回购清真化妆品的意图
机译:黑人大学生关于婴儿喂养方法的态度,主观规范和意图。
机译:马来西亚大学生对人乳头瘤病毒(HPV)的认识知识和态度
机译:态度,主观规范,信任和在马来西亚公共大学使用清真化妆品的意愿之间的关系