Faculty of Pharmacy of the University of Seville: 4 years of pilot plan - EHEA. Teaching activities for a better quality in the education and students repercussion

摘要

Debido a la entrada en vigor del nuevo modelo de aprendizaje propio del EEES, la Facultad de Farmaciade la US vio necesaria la adaptación del sistema actual a estos nuevos paradigmas, participando en un PlanPiloto que facilitara tanto a Profesores como a Alumnos y a PAS este proceso de cambio. Después deestudiar los datos estadísticos recopilados por los becarios designados por la Universidad de Sevilla paraapoyo a este proceso, así como del análisis de las distintas actividades recogidas en las guías docentes decada asignatura, se comprobó que la realización de estas actividades beneficiaba positivamente la calidadde la enseñanza. Se hizo patente el aumento del dinamismo en las clases, viéndose mejorada con laparticipación del alumnado. Como resultado se obtuvo un aumento de asistencia a los exámenes y unmayor índice de aprobados. Con ello, se ha comprobado cómo este sistema ayuda a fomentar unaprendizaje de calidad, y lo que es más importante, proporciona al alumno las cualidades necesarias yespecíficas que demanda el mundo laboral, propias de competencias transversales, como son liderazgo,iniciativa, trabajo en grupo, conocimiento de nuevas tecnologías, así como conocimientos generales yespecíficos de nuestra rama. Con los datos procesados, se puede evaluar la mejora en la calidad de laenseñanza, y poner de manifiesto la efectividad de la experiencia.