机译:案例研究:罗马尼亚大学('I. I. CUZA'大学-生物学院)和康斯坦察的自然科学博物馆中的环境教育
机译:2015年11月8日至12日,EPSM2015,新西兰医学博物馆的工程与物理科学,惠灵顿,Te Papa Tongarewa,会议摘要
机译:进行科学辩论:关于科学博物馆互动性的画廊测试
机译:博物馆互动展示博物馆行为体验观点的技术应用研究 - 来自上海科技博物馆的一个例子
机译:促进科学技术博物馆可持续设计:展览中学生的展览技巧
机译:在波士顿科学博物馆治鱼:在野外研究视听互动
机译:通过环境可持续的实践和程序减少博物馆和画廊碳足迹的研究