机译:在主管老师领导下的社会学习和综合学习时间中,检查与食物相关的指导的可行性和学习成果:旨在形成不离开食物的饮食行为
机译:在社会研究中饮食的实施和学习成果以及众多教师主要是主观的综合学习时间:旨在在不离开午餐的情况下进行行动形成
机译:局部屈曲和裂缝压力钢构件修复方法及后修复性能研究。14.修复方法控制塑料铰链形成位置的修复方法的试验研究。
机译:居民独立的空间构成技术:东南亚特大城市高密度聚落的现代模式研究之二
机译:导致阿伊努人主题形成的创造性学习:作为任务型学习的“模拟游戏,PAL项目”的开发和实践
机译:侧重于全面学习时间的小学A教师能力的个案研究:从PAC分析教师任职第一年的探索性学习影像