机译:从认知,印刷和纸张科学看纸质媒体的新可能性第四,情感对阅读认知过程的影响
机译:从认知,印刷和纸张科学看纸媒体的新可能性个人认知与媒体选择/接受之间的关系
机译:密斯·胡安·德尔·罗伊室内蒙太奇中空间表达的形式特征:密斯·胡安·德尔·罗伊密斯中的蒙太奇表达及其特征研究第二部分
机译:关于项目管理教育中的叙事方法的建议:利用故事的元认知环境获得可重用的显性知识
机译:利用肽底物研究线粒体加工肽酶的底物识别机理
机译:<专题文章:痴呆症的多方面方法>支持老年痴呆症的多专业合作(IpW)和多专业合作教育(IpE)的现状和问题:社会福利和社会工作的视角