Olipas siinä hyvä varusmiesjohtaja : kouluttajien käsityksiä varusmiesten johtamiskäyttäytymisestä

摘要

Tämän tutkielman tarkoituksena oli selvittää ja kuvata varusmiesten johtamiskäyttäytymistä aiemmin vain vähän tutkitusta kouluttajan näkökulmasta. Selvittämällä päivittäistä kouluttajan työtä tekevien ammattisotilaiden käsityksiä voidaan edesauttaa niin varusmiesten kuin henkilökunnan johtajakoulutuksen kehittämistä.Päätutkimuskysymykseni oli: ”Millaisia käsityksiä sotatieteiden maisteriopiskelijoilla on varusmiesjohtajien johtamiskäyttäytymisestä?”. Hain vastauksia kysymykseen laadullisella tutkimusstrategialla, jossa sovelsin fenomenografista tutkimusotetta. Keräsin empiirisen aineistoni eläytymismenetelmää hyödyntäen, ja se koostui 26:sta sotatieteiden maisteriopiskelijoiden kirjoittamasta, hyvää ja huonoa johtamiskäyttäytymistä kuvaavasta tarinasta. Analysoin aineistoni aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä, jonka tueksi kirjoitin kaksi tyyppitarinaa narratiivista analyysiä hyödyntäen. Lopuksi vertasin tuloksiani puolustusvoimien johtajakoulutuksen sisältöihin, syväjohtamisen malliin sekä sen taustalla vaikuttavaan transformationaalisen johtamisen teoriaan.Sotatieteiden maisteriopiskelijoiden käsitykset hyvästä johtamiskäyttäytymisestä vastaavat pääosin, mutta eivät täysin, syväjohtamisen mallin mukaista johtamiskäyttäytymistä. Aineistoni mukaan varusmiesjohtajan hyvä johtamiskäyttäytyminen perustuu oikeanlaiseen asenteeseen, yhteistoimintataitoihin, kykyyn ymmärtää ja soveltaa tietoa sekä ammatillisiin tietoihin ja taitoihin. Tulosten perusteella puolustusvoimien johtajakoulutuksessa tulisi kiinnittää enemmän huomiota vastuullisten ja soveltamiskykyisten johtajien kouluttamiseen.