首页> 外文OA文献 >Propuesta didáctica para el aula de secundaria aplicando el módelo 7E. Agentes geológicos y modelado del paisaje
【2h】

Propuesta didáctica para el aula de secundaria aplicando el módelo 7E. Agentes geológicos y modelado del paisaje

机译:使用7E模型的中学课堂教学建议。地质代理与景观建模

摘要

Se presenta este trabajo como una propuesta didáctica para la asignatura de Biología y Geología perteneciente al currículo de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), concretamente la temática propuesta está enmarcada en el currículo implantado para 3º de E.S.O., en el Bloque 5: El relieve terrestre y su evolución (RD 1105/2014, de 26 de diciembre), incluyéndose en Castilla y León en el Bloque 2 con el mismo nombre (O. EDU/362/2015, de 4 de mayo). El diseño de la propuesta didáctica pretende sorprender, generar interés sobre el tema tratado y busca que los alumnos adquieran una conciencia crítica acerca del impacto ambiental que genera el ser humano sobre las formaciones geológicas y el paisaje.
机译:这项工作是作为属于义务中等教育(ESO)课程的生物学和地质学科的教学建议而提出的,特别是在为ESO第三课程实施的课程中,该拟议的主题以方框5的形式:它的演变(RD 1105 / 2014,12月26日),包括同名的Castilla yLeón在2区(O. EDU / 362 / 2015,5月4日)。教学方案的设计旨在使所讨论的主题令人惊讶,引起兴趣,并寻求学生对人类对地质构造和景观产生的环境影响有深刻的认识。

著录项

  • 作者

    Molleda Martínez Saray;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号