El trabajo cooperativo y la creatividad en el aula de música: Composición musical a través de la pentatonía

摘要

El siguiente documento describe una propuesta de intervención para el área deEducación Músical, en la cual a través del desarrollo creativo de los alumnos ytrabajando de forma cooperativa se pretende que los niños logren componer melodías ysu correspondiente acompañamiento, utilizando para ello la escala pentatónica,empleando instrumentos de placas así como otros instrumentos de percusiónindeterminada y la flauta dulce.El documento acompaña la propuesta didáctica con una fundamentación teórica detodos los aspectos relevantes de la misma, respaldando los argumentos de la propuestacon citas propias de autores significativos de la materia.