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Estrategias y técnicas para desarrollar la comprensión lectora en lengua inglesa en la etapa de Ed. Primaria

机译:在小学教育阶段发展英语阅读理解的策略和技术。

摘要

El aprendizaje de una segunda lengua, se ha convertido hoy en día, en algo imprescindible desde edades muy tempranas. Durante los primeros años de la educación obligatoria, el cerebro de los estudiantes es moldeable y adquiere e integra nuevos conocimientos rápidamente. La metodología utilizada para la enseñanza de idiomas debe adaptarse a la edad del estudiante, por ello, durante la etapa de Educación Primaria una de las actividades más motivadoras es el aprendizaje de nuevas lenguas, y una de las herramientas más valiosas será la lectura. El uso de la literatura en estas clases favorece en el estudiante el desarrollo del aprendizaje de la segunda lengua, su expresión oral y escrita, además de mejorar su ortografía y ampliar su campo de vocabulario. Así mismo su práctica fomenta el respeto hacia la nueva cultura, estimula la curiosidad por aprender y despierta nuevos intereses educativos en el alumnado
机译:从很小的今天开始,学习第二语言就变得至关重要。在义务教育的头几年,学生的大脑是可塑的,可以迅速获取和整合新知识。用于教授语言的方法必须适应学生的年龄,因此,在初等教育阶段,最有动力的活动之一是学习新语言,而最有价值的工具之一就是阅读。在这些课程中使用文学作品不仅有助于提高学生的拼写和词汇量,还有助于他们学习第二语言,口头和书面表达方式。同样,它的做法可以培养对新文化的尊重,激发学习的好奇心,并激发学生的新的教育兴趣。

著录项

  • 作者

    Llobregat Gracia Virginia;

  • 作者单位
  • 年度 2015
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  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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