Comparación entre una herramienta TAO de escritorio y otra basada en la nube y descripción de sus potencialidades para utilizarlas con fines pedagógicos en Cuba

摘要

El presente trabajo se ha desarrollado con el objetivo de presentar dos herramientas quepudieran ser utilizadas con fines pedagógicos en la Universidad de Holguín, en Cuba. En primerlugar se ha diagnosticado el estado del conocimiento alrededor de las herramientas TAO en lainstitución mencionada siguiendo una metodología integrativa apoyada en la técnica de laentrevista. El marco teórico de esta investigación gira alrededor de la evolución de la traducciónasistida por ordenadores hasta nuestros días y su presencia en los planes de estudio de lacarrera de traducción, fundamentalmente en Cuba. Se han seleccionado dos herramientasteniendo en cuenta el usuario, los fines y el contexto en que se van a utilizar. Finalmente se hahecho una comparación entre las herramientas seleccionadas, una de escritorio y otra basada enla nube como vía de describir sus fortalezas y debilidades para responder a los fines propuestos.