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Resolución de conflictos en Educación Infantil: una propuesta global entre la mediación y la Educación para la Paz

机译:幼儿教育中的冲突解决:调解与和平教育之间的全球建议

摘要

Este trabajo se basa, por un lado, en el estudio teórico del conflicto, su resolución, lo que es la Educación para la Paz y la Educación Emocional. A partir de este estudio nos proponemos realizar una propuesta de intervención con la que pretendemos mejorar el ambiente de la clase y aportar a los alumnos herramientas sociales y emocionales que les ayuden a establecer relaciones saludables y a resolver conflicto de manera pacífica.
机译:这项工作一方面基于对冲突的理论研究及其解决方案,即和平教育和情感教育。通过这项研究,我们提出了一项干预建议,旨在改善教室环境,并为学生提供社交和情感工具,帮助他们建立健康的关系并和平解决冲突。

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