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El uso de proyectos en las clases de 'science' en Educación Primaria

机译:小学教育中科学课中项目的使用

摘要

Dentro del marco AICLE en el que se desarrollan diversos programas bilingües en España, una de las asignaturas que se enseñan en inglés es “Conocimiento del medio natural social y cultural”. En los últimos cursos de Educación Primaria se introduce a los alumnos en el estudio de la Geografía y de la Historia. El problema que se plantea a la hora de enseñar Geografía e Historia de España en inglés es la ausencia de recursos para tal fin. El método por proyectos ofrece una singular estrategia metodológica que invita a los alumnos a trabajar en grupos, investigar, pensar de forma autónoma y crear con un objetivo final concreto. “Life in black and white” es una propuesta de proyecto de clase para trabajar cómo era la vida a principios del siglo XX posibilitando a los alumnos entender su propio estilo de vida. El objetivo final del proyecto es elaborar una exposición en el centro para mostrar distintos aspectos de la vida hace cien años.
机译:在西班牙制定各种双语计划的CLIL框架内,用英语授课的主题之一是“对自然社会和文化环境的了解”。在小学教育的最后几年,向学生介绍了地理和历史研究。用英语讲授《西班牙地理和历史》时出现的问题是缺乏用于此目的的资源。项目方法提供了一种独特的方法论策略,邀请学生分组学习,独立研究,并根据最终目标进行创作。 “黑白生活”是一个课堂项目的提案,旨在研究20世纪初的生活,让学生了解自己的生活方式。该项目的最终目标是在中心创建一个展览,以展示一百多年前生活的各个方面。

著录项

  • 作者

    García Frías Gonzalo;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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