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La enseñanza deportiva en el ámbito educativo, aplicación del enfoque comprensivo en la enseñanza deportiva en Educación Primaria

机译:教育领域的体育教育,综合方法在小学教育中的应用

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摘要

El Trabajo Fin de Grado que se expone a continuación plantea una forma alternativa a la enseñanza tradicional del deporte dentro del sistema educativo. El objeto principal de dicho trabajo es analizar el funcionamiento de la enseñanza para la comprensión como metodología para la enseñanza de los deportes y ver si con esta metodología los alumnos adquieren aprendizajes en todos los ámbitos, tanto a nivel conceptual (comprender el juego a nivel táctico), procedimental (desarrollo motriz propio del deporte específico), como a nivel actitudinal (desarrollo de valores deportivos). El trabajo se basa en una propuesta de intervención educativa que se desarrolla planteando una unidad didáctica sobre unihockey. El contexto de trabajo es en un colegio situado en Segovia capital, con alumnos de quinto de primaria. Las principales ideas que surgen de la aplicación del trabajo nos llevan a pensar que el modelo comprensivo puede ser una alternativa formativa idónea para trabajar la enseñanza deportiva en el contexto escolar
机译:下面介绍的“最终学位项目”提出了在教育系统内替代传统体育教学的方法。这项工作的主要目的是分析理解教学的功能,将其理解为体育教学的一种方法,并查看学生是否通过这种方法在概念上(在战术层面上理解游戏)在所有领域都获得了学习。 ),程序(特定运动的运动发展)以及态度水平(运动价值观的发展)。这项工作基于一项教育干预建议,该建议是通过提议一个关于单曲棍球的教学单位而制定的。工作的背景是在首都塞哥维亚的一所学校,有来自五年级的学生。通过应用工作产生的主要思想使我们认为,综合模式可以成为学校背景下工作体育教育的理想培训替代方案

著录项

  • 作者

    Herrero Otero César;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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