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La manzana de Newton en Inforadio: redescubrir la ciencia y divulgar el conocimiento desde la radio universitaria

机译:牛顿在Inforadio中的苹果:从大学广播中重新发现科学并传播知识

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摘要

Las radios universitarias, sobre todo a partir de la ruptura de barreras de emisión propiciadas por Internet, se han convertido en la última década en un soporte de comunicación fundamental para la distribución del conocimiento científico producido por los investigadores de las diferentes universidades españolas. Con la consolidación de sus emisiones, la ciencia ha recibido un nuevo impulso para su popularización. En definitiva, la ciencia ha trascendido el entorno exclusivo de la colectividad universitaria. En el caso de la Universidad Complutense de Madrid, las mayor y más antigua del país, se han puesto a disposición de los investigadores dos instrumentos de comunicación para transmitir sus resultados y avances científicos: el boletín «Redescubre» y el programa «Redescubre la ciencia», en la emisora «Inforadio». Se trata de dos herramientas mediáticas que están contribuyendo a conocer la actividad investigadora de más de quinientos grupos de investigación de esta universidad madrileña, así como sus principales avances y protagonistas. Estas emisiones, de periodicidad semanal, relacionadas con el conocimiento científico, sirven no sólo para difundir más y mejor la ciencia, sino también para adecuar el lenguaje científico al lenguaje de los medios y su audiencia. En esta contribución se narra la experiencia de la emisora «Inforadio», como medio de difusión de la ciencia y el conocimiento generados desde la Universidad Complutense de Madrid, y en qué medida su difusión forma parte de la estrategia de comunicación institucional en esta universidad.
机译:在过去的十年中,尤其是在互联网推动的排放障碍被打破之后,大学的广播电台已经成为一种基础的传播媒介,用于传播西班牙不同大学的研究人员产生的科学知识。随着排放量的增加,科学的普及获得了新的动力。简而言之,科学已经超越了大学社区的专有环境。以马德里最大和最古老的康普鲁登斯大学为例,研究人员可以使用两种通讯工具来传播其科学成果和进步:“重新发现”通讯和“重新发现科学”计划»,在车站“ Inforadio”上。这是两种媒体工具,它们有助于发现马德里大学500多个研究小组的研究活动及其主要进展和主角。这些与科学知识有关的每周广播,不仅有助于越来越好地传播科学,而且使科学语言适应媒体及其受众的语言。这一贡献叙述了“信息广播”站的经验,作为传播马德里康普鲁坦斯大学所产生的科学和知识的一种手段,并且在何种程度上传播了这所大学的机构传播策略的一部分。

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