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La web 2.0 como herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación del blog en los estudios de Bellas Artes

机译：Web 2.0作为支持教学过程的教学工具：博客在美术研究中的应用

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摘要

El presente estudio responde a la conveniencia de documentar la influencia de alguno de los recursos más populares de la web 2.0, concretamente el blog, en el área de educación artística y valorar su utilidad como herramienta de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

机译：这项研究回应了方便地记录了Web 2.0的一些最流行资源（特别是博客）在艺术教育领域中的影响并评估了其作为改善教学学习过程的工具的有用性。

著录项

作者
Abad Gómez Raquel;
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作者单位

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年度 2012
总页数
原文格式 PDF
正文语种 es
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