机译:关键朋友:教育与护理学毕业生之间共享叙事实践的调查
机译:对澳大利亚重症监护护士教育毕业生的实践期望:制定实践标准和评估重症监护工具(SPECT)
机译:为重症监护护士教育课程的毕业生制定和测试重症监护护理工具(SPECT)的实践和评估标准
机译:不同职业教育计划中护理毕业生护理能力研究
机译:护理实践管理者和护理教育管理者朝护理教育方向的观点的比较研究
机译:识别描述和评估支持新的研究生护士转型为重大护理护理实践的干预措施:系统审查议定书
机译:对澳大利亚重症监护护士教育毕业生的实践期望:制定实践标准和评估重症监护工具(SPECT)
机译:在不断变化的环境中面对护士员工面临的挑战。第一部分:激增能力:教育护理人员应急和灾难准备。第二部分:护理教育与实践中的信息技术。美国卫生与公众服务部秘书和美国国会第七次年度报告