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Security and privacy preservation for mobile e-learning via digital identity attributes

机译:通过数字身份属性进行移动电子学习的安全性和隐私保护

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摘要

This paper systematically discusses the security and privacy concerns for e-learning systems. A five-layer architecture of e-learning system is proposed. The security and privacy concerns are addressed respectively for five layers. This paper further examines the relationship among the security & privacy policy, the available security & privacy technology, and the degree of e-learning privacy & security. The digital identity attributes are introduced to elearning portable devices to enhance the security and privacy of e-learning systems. This will provide significant contributions to the knowledge of e-learning security & privacy research communities and will generate more research interests.
机译:本文系统地讨论了电子学习系统的安全性和隐私问题。提出了一种五层的电子学习系统架构。安全和隐私问题分别针对五个层次进行了解决。本文进一步研究了安全与隐私策略,可用的安全与隐私技术以及电子学习隐私与安全程度之间的关系。将数字身份属性引入电子学习便携式设备,以增强电子学习系统的安全性和私密性。这将为电子学习安全性和隐私研究社区的知识做出重大贡献,并将产生更多的研究兴趣。

著录项

  • 作者

    Yong Jianming;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"en","name":"English","id":9}
  • 中图分类

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