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Le développement durable à la commission scolaire des sommets: cadre stratégique et plan d'action

机译:Sommets学校董事会的可持续发展:战略框架和行动计划

摘要

Très peu de commissions scolaires du Québec ont une politique et un plan d’action en développement durable. C’est aussi le cas de la Commission scolaire des Sommets. Pourtant, son Plan stratégique 2010-2015 comporte un indicateur lié au nombre de projets de développement durable, mais elle n’a rien structuré pour mieux encadrer ses actions en ce sens. L’objectif général de cet essai est d’élaborer un cadre stratégique et un plan d’action de développement durable pour la Commission scolaire des Sommets. L’analyse de ses parties prenantes et de leurs attentes présumées ont permis de faire ressortir des enjeux à l’origine du cadre stratégique dont le résultat final attendu est le suivant : Le développement durable est intégré à la Commission scolaire des Sommets et se traduit par un changement dans les comportements, un meilleur bilan environnemental et un engagement dans sa communauté. Ce résultat final se décline en 5 résultats intermédiaires : 1. Les employés, dirigeants et des élèves sont mieux formés et informés en matière de développement durable 2. Les élèves et les employés sont plus engagés vers le développement durable 3. Les matières résiduelles envoyées à l’enfouissement sont réduites de 5 % en juin 2017 4. La consommation d’eau dans les établissements de la CSS est réduite de 20 % en juin 2017 5. La CSS, ses cadres et employés encouragent financièrement et socialement la communauté de son territoire. Pour permettre l’atteinte de ces résultats, 14 objectifs spécifiques et 38 extrants (actions) sont définis et composent le plan d’action en développement durable. Par ailleurs, pour assurer le succès de la mise en oeuvre du développement durable, il importerait d’assigner à un employé la responsabilité et la coordination du plan d’action de même que la tâche d’effectuer la reddition de compte chaque année et au terme des 5 années que couvre le cadre stratégique. Un bon plan de communication devra être mis en place afin de susciter la mobilisation des employés à agir dans le sens du développement durable. Le budget associé au plan d’action devra être déterminé par un comité multipartite.
机译:魁北克很少有学校董事会制定可持续发展政策和行动计划。首脑会议学校董事会也是如此。但是,其《 2010-2015年战略计划》中包含了与可持续发展项目数量相关的指标,但它并未制定任何框架以更好地制定其在这一方向上的行动。本文的总体目标是为峰会学校董事会制定战略框架和可持续发展行动计划。通过对其利益相关者及其预期期望的分析,有可能在战略框架的源头突出问题,其预期最终结果如下:可持续发展已纳入峰会学校董事会,其成果行为上的改变,更好的环境平衡和对社区的承诺。最终结果分为5个中间结果:1.在可持续发展方面对员工,管理人员和学生进行了更好的培训和掌握信息2.在可持续发展方面,学生和员工更加致力于可持续发展3.将剩余材料发送给2017年6月,垃圾填埋场减少了5%。4. CSS机构的用水量在2017年6月减少了20%。5. CSS,其高管和员工从经济上和社会上鼓励该地区的社区。为了取得这些成果,确定了14个具体目标和38个产出(行动),并组成了可持续发展行动计划。此外,为了确保成功实施可持续发展,重要的是要赋予员工行动计划的责任和协调,以及每年和在执行问责制的任务战略框架涵盖的5年期限。必须制定良好的沟通计划,以鼓励员工朝着可持续发展的方向行动。与行动计划相关的预算必须由多方利益相关者委员会确定。

著录项

  • 作者

    Coutu Guylaine;

  • 作者单位
  • 年度 2011
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