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机译:基于工作场所的评估对医生的教育和绩效的影响:系统评价。
Miller A; Archer J;
机译:日常实践中的医生绩效评估:对医生有帮助吗?系统的审查。
机译:医院顾问和基于工作场所的评估:基础医生如何看待这些教育互动?
机译:预测初级医生的表现:基于人口特征,情商智能,选择分数和本科学术表现的工作场所基于协会
机译:通过系统评估关键绩效结果维持成功的持续专业工程教育计划
机译:基于绩效的评估:分析对三个基于绩效的学区对感知和实际学生成功的影响。
机译:基于工作场所的评估对医生的教育和绩效的影响:系统评价
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:环境影响评估表,环境评估器,环境影响评估服务器,环境影响评估服务器设备,环境影响评估终端设备,拍卖系统和程序记录介质
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