PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN BEHAVIORAL TERHADAP PERILAKU MEMBOLOS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 15 MEDAN T.A 2017/2018

摘要

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Pengaruh Layanan KonselingudKelompok dengan Pendekatan Behavioral terhadap perilaku Membolos siswa KelasudX SMA Negeri 15 Medan T.A 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah eksperimenudsemu yaitu penelitian yang dilakukan dengan memberikan perlakuan kepadaudsekelompok orang yang dijadikan subjek penelitian. Subjek penelitian adalah siswaudyang memiliki perilaku membolos yang tinggi di kelas XI IPS 2 SMA Negeri 15udMedan T.A 2017/2018 sebanyak 8 orang siswa. Instrumen yang digunakan adalahudangket yang diberikan sebelum dan sesudah pemberian konseling kelompokudpendekatan behavioral. Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon. Hasiludpenelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan konseling kelompokudpendekatan behavioral terhadap perilaku membolos siswa. Terdapat rata-rata pre-testud93,12 dengan SD 15,40 dan rata-rata post-test 59,87 dengan SD 6,48. Hal ini terujiuddengan menggunakan uji wilcoxon yang diperoleh dari perhitungan dengan hasiludJhitung > Jtabel = (16 > 4). Maka hipotesis yang menyatakan bahwa “ada pengaruhudpemberian layanan konseling kelompok dengan pendekatan behavioral terhadapudperilaku membolos siswa kelas XI SMA Negeri 15 Medan T.A 2017/2018 ” dapatudditerima