机译:社会动机主持人–同一枚硬币的两个侧面?在德国和加拿大的中学生中测试社会动机关系对成就驱动和测试焦虑的潜在缓冲作用
机译:在奥约州奥格博莫索,南部奥格博莫索,父母的社会经济背景对学生中学农业科学学业成绩的影响
机译:大学生学习组织学动机成分概况:性别与不同健康科学课程的比较研究
机译:数学焦虑对高等教育水平学生绩效的影响:性别的比较研究
机译:衡量成人学习者的外语焦虑,动机因素和成就期望:汉语作为第二语言学生与英语作为第二语言学生的比较研究。
机译:社会动机主持人-同一枚硬币的两个侧面?在德国和加拿大的中学生中测试社会动机关系对成就驱动和测试焦虑的潜在缓冲作用
机译:与社会经济地位,焦虑水平和成就动机相关的学术成就,北方邦穆斯林和非穆斯林学童的比较研究