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Neuropsychological significance of variations in patterns of academic performance : motor, psychomotor and tactile-perceptual abilities.

机译：学习成绩变化的神经心理学意义：运动，心理运动和触觉能力。

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Dept. of Psychology. Paper copy at Leddy Library: Theses u26 Major Papers - Basement, West Bldg. / Call Number: Thesis1977 .S773. Source: Masters Abstracts International, Volume: 40-07, page: . Thesis (M.A.)--University of Windsor (Canada), 1977.

机译：心理学系。莱迪图书馆的纸质副本：论文主要论文-西楼地下室。 /电话号码：Thesis1977 .S773。资料来源：国际硕士摘要，卷：40-07，第：页。论文（硕士）-温莎大学（加拿大），1977。

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作者
Strang John Douglas.;
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年度 1977
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