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Le développement de pratiques professionnelles inclusives : le cas d'une équipe-cycle de l'ordre d'enseignement secondaire engagée dans une recherche-action-formation

机译:包容性专业实践的发展:以中学骑自行车队为例,该队从事行动研究和培训

著录项

  • 作者

    Bergeron Geneviève;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 fr
  • 中图分类

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