Relatório do estágio de educação física realizado na Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Eduardo Brazão de Castro

摘要

O presente relatório de estágio pedagógico (EP) tem por objetivos descrever, refletir e fundamentar as opções e escolhas tomadas nas atividades previstas nas linhas programáticas do EP: (1) prática letiva; (2) atividades de intervenção na comunidade escolar (3) atividades de integração no meio; e (4) atividades de natureza científicopedagógicas. O EP foi realizado na Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Dr. Eduardo Brazão de Castro, durante o letivo 2011-2012, num núcleo de estágio composto por 4 estagiários. A componente prática letiva integrou a gestão do processo ensino-aprendizagem desenvolvida em turmas do 3º ciclo e em turmas do Secundário pertencentes aos cursos profissionais, e a assistência a aulas (um processo que se expandiu durante todo o ano letivo e que foi efetuado a todos os colegas de estágio durante vinte e uma aulas). A atividade de intervenção na comunidade (I Olimpíadas Brazão de Castro) procurou criar um contexto favorecedor da prática de atividade física no seio da comunidade escolar, alertando para a problemática dos estilos de vida cada vez mais sedentários. As atividades de integração no meio (atividades no âmbito da direção de turma e ação de extensão curricular) permitiram estudar e planear as atividades pedagógicas a desenvolver durante o ano letivo com as turmas e ajudaram-nos também a melhor perceber o papel efetivo do professor numa escola. Nas atividades científico-pedagógicas, procurámos apresentar as potencialidades de uma abordagem do Futsal no contexto escolar (ação individual) e debater os modelos instrucionais no ensino dos jogos desportivos (ação coletiva). As experiências vivenciadas ao longo deste processo de EP, foram de extrema importância para a nossa formação, enquanto futuros docentes de Educação Física (EF).