El proceso de Evaluación y Seguimiento al Currículo Educativo Plan 2013, que se aplica en la Carrera de Pedagogía con mención en Administración de la Educación, del Departamento de Pedagogía de la Universidad NacionaludAutónoma de Nicaragua, Managua, (UNAN–Managua), durante el II Semestre del año 2015

摘要

El principal propósito de la investigación es valorar los procesos de evaluación yudseguimiento al currículo que se aplica en la carrera de Pedagogía con mención enudAdministración de la Educación y conforme a los resultados del estudio presentarudrecomendaciones que permitan mejorar este proceso.udEl enfoque de la investigación es de tipo cuantitativo con implicancia cualitativa,udse analizan los resultados de una encuesta aplicada a 26 estudiantes y unaudentrevista grupal aplicada a 4 docentes que forman parte del colectivo de carrera.udA partir de los resultados obtenidos se describe el proceso de seguimiento yudevaluación curricular que se ha aplicado al plan de estudio 2013 de la carrera queudes objeto de la investigación.udLos principales métodos teóricos utilizados son el de análisis y el de síntesis y lasudtécnicas de recolección de datos: la entrevista, la encuesta y observaciónuddocumental.udSe concluyó con este estudio que la Comisión Curricular de la carrera deudPedagogía con mención en Administración de la Educación no está conformadaudsegún lo normado por la institución, ésta debe ser actualizada.udSe identificó poca participación de docentes y estudiantes en el Seguimiento yudEvaluación al plan de estudio 2013 de docentes y estudiantes, así como nulaudparticipación de los empleadores debido a que en el momento del estudio aún noudhabía estudiantes egresados.udSe infiere poca apropiación de los objetivos y del perfil del graduado de parte deudlos estudiantes que cursan la carrera.udLas principales recomendaciones brindadas, producto del análisis de resultadosudson:uda) La reactivación de la Comisión Curricular de Carrera, abrir el expediente deudseguimiento y evaluación interna y externa.udb) Aprovechar los procesos investigativos que se aplican en todas aquellasudasignaturas propias del eje de investigación y sistema de prácticas, deudmodo que los estudiantes apliquen investigaciones que permitanudfortalecer el seguimiento y evaluación de la carrera.udLos principales aportes producto de esta investigación a la Carrera de Pedagogíaudcon mención en Administración de la Educación son los siguientes: laudactualización de las Líneas de Investigación, la definición de la misión y visón,udpropuesta del logotipo y un plan para la mejorar el proceso de seguimiento yudevaluación del currículo.