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【2h】

Zur Förderung einer naturwissenschaftlichen Grundbildung bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbeeinträchtigung – eine qualitative Studie als Beitrag zur Entwicklung eines inklusiven Chemieunterrichtsud

机译：促进针对听力障碍学生的基础科学教育-一项定性研究，有助于发展全纳化学课程

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  • 作者

    Adesokan Adejoke;

  • 作者单位
  • 年度 2015
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