首页> 外文OA文献 >Evaluación de la huella de carbono en el barrio de la viña Lorca por rehabilitación de daños en edificios tras el sismo de 2011.

【2h】

Evaluación de la huella de carbono en el barrio de la viña Lorca por rehabilitación de daños en edificios tras el sismo de 2011.

机译：评估2011年地震后建筑物受损的修复所造成的ViñaLorca街区的碳足迹。

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

Evaluación de la huella de carbono en el barrio de la viña Lorca por rehabilitación de daños en edificios tras el sismo de 2011.

机译：评估2011年地震后由于建筑物受损修复而在维尼亚洛卡附近的碳足迹。

著录项

作者
Martínez Cuevas Sandra; San Millán Escribano Miguel; Gaspar Escribano Jorge Miguel; Castillo Tello S.del; Alguacil Alonso E.; Cervera Bravo Jaime; Benito Oterino Belén;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2015
总页数
原文格式 PDF
正文语种 spa
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Alcance y gestión de la huella de carbono como elemento dinamizador del branding por parte de empresas que implementan estas prácticas ambientales en Colombia↓Escopo e gerenciamento da pegada de carbono como um catalisador para branding por empresas que implementam estas práticas ambientais na Col?mbia [J] . Chacón Páez Irma, Pinzón Vargas Ana C, Ortegón Cortázar Leonardo, Estudios Gerenciales . 2016,第140期

机译：碳足迹的范围和管理是在哥伦比亚实施这些环境实践的公司进行品牌推广的动态元素↓Scopo和碳键管理是在哥伦比亚实施这些环境实践的公司进行品牌推广的催化剂
2. Un estudio de caso: la rehabilitación de los edificios de viviendas del barrio de La Mina en Sant Adrià del Besòs (Barcelona). Análisis funcional y de las condiciones de seguridad, habitabilidad y mantenimiento [J] . Díaz C., Cornadó C., Llorens I., Informes de la Construccion - Revista . 2012,第525期

机译：案例研究：修复SantAdriàdelBesòs（巴塞罗那）La Mina社区的居民楼。功能分析以及安全性，可居住性和维护性条件
3. Actuación preventiva de diagnóstico y control de movimientos en los edificios afectados por subsidencia en el barrio de la Estación de Sallent (Barcelona) [J] . Díaz C., Cornadó C., Santamaría P., Informes de la Construccion - Revista . 2015,第538期

机译：诊断和控制受Estaciónde Sallent（巴塞罗那）附近沉陷影响的建筑物中运动的预防措施
4. Evaluación de efectos colaterales por sismo en Bogotá, Colombia [C] . Díaz-Parra Fernando, Torres-Acosta Andrei, Beltrán-Galvis Adriana Pan-American conference on soil mechanics and geotechnical engineering;Pan-Am CGS geotechnical conference;Canadian geotechnical conference . 2012

机译：哥伦比亚波哥大地震造成的附带影响评估
5. Evaluación de Fitotecnologías para la Extracción de Metales Pesados en el Cauce del Río Guadalentín, Lorca =Evaluación de fitotecnologías para la extracción de metales pesados en el cauce del Río Guadalentín, Lorca [D] . Navarro, Jose Mora. 2018

机译：RORCA河河煤气中重金属提取重金属的铰接金属评价=植物河河岩岩植物植物植物的评价，LORCA
6. Evaluación de diferentes genes en la detección por RT-PCR del SARS-CoV-2 en muestras respiratorias y su evolución en la infección [O] . Jordi Reina, Loreto Suarez 2020

机译：呼吸道样本SARS-CoV-2 RT-PCR检测中不同基因的评估及其在感染中的演变
7. Atención personalizada en la universidad En relación con estos niveles De Ketele (1995, 93-95) señala los siguientes facilitadores de la formación en la universidad: a) El impacto de los contextos de formación La organización del espacio juega un rol importante en los comportamientos sociales y en su percepción. (Por ejemplo, la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica de Lovaina. Todo se encuentra alrededor de la biblioteca. La organización espacial induce comportamientos diferentes que en aquellas facultades donde la biblioteca, los espacios para la investigación y las clases están en edificios diferentes). Nos podemos preguntar si, a largo plazo, la elección de dispositivos y métodos pedagógicos no dejan huellas más durables que los contenidos propiamente dichos. b) El rol de la confrontación de representaciones Es importante confrontar diferentes representaciones a las representaciones de otras sociedades o de otros ámbitos. Analizar el dónde, el cuándo y el por qué. Las teorías de la construcción de la persona ponen en relieve el complejo rol de los procesos de identificación, de distanciamiento y de diferenciación. c) La importancia de las actividades de análisis y de evaluación Las actividades de análisis no tienen interés si ellas no permiten abstraer estructuras de referencia y de sistemas de valores. Es importante poder adquirir las maneras necesarias para construir estas estructuras, perfeccionarlas y hacerlas evolucionar en un proceso de formación nunca acabado. Además, si concebimos la Educación como un acto que conlleva un valor moral, significa que: – “La educación es por propia naturaleza intencional, consecuentemente, para que nuestras intenciones se puedan materializar, tendremos que planificar y sistematizar nuestra intervención como profesionales (de la enseñanza). – La educación persigue la formación integral y funcional, por tanto, los contenidos no se pueden limitar a los conceptos sino que también deben de incluir procedimientos, habilidades, estrategias y valores, normas y actitudes, asimilándolos de tal forma que han de servir para resolver problemas en contextos diferentes. 35 [O] . Purificación Cifuentes Vicente 2001

机译：A）的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和：在大学有关这些水平Ketle（1995，93-95）指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。（例如，哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部，一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库，用于研究和类空间是建筑的不同院系）。如果长期，我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择，不要将指纹更耐用，而不是正确含有的指纹。 B）表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里，何时何种方式。该人建设的理论突出了识别，远距离和差异化过程的角色复杂。 c）分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统，这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法，完善它们，使它们在从未完成培训过程中进化。此外，如果我们设想的教育为需要道德价值的行为，这意味着： - “教育是由它自己故意的性质，因此，让我们的意图可以实现，我们将有计划，系统化我们干预的专业人员（从示教）。 -教育追求整体和功能训练，因此，内容不能仅限于概念，但还应该包括程序，技能，战略和价值观，标准和态度，以这样的方式，他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。

Evaluación de la huella de carbono en el barrio de la viña Lorca por rehabilitación de daños en edificios tras el sismo de 2011.

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅