机译:对具有特殊需求的儿童父母的谨慎培训:心理健康实践中护士的指导
机译:P02.24。减轻有特殊需要的孩子的教育者和父母的压力并培养他们的幸福感:正念训练计划的效果
机译:对有特殊需要的儿童的父母和教育者的正念训练效果
机译:育儿自我效能的关系作为具有特殊需要在包容性学校的儿童父母的预测因素
机译:照顾有特殊需要的孩子对父母/照顾者从事支持支持参与的职业的能力的影响。
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机译:心理教育的父母团体对培养有特殊能力的孩子的重要性