机译:史密斯,丹。小偷。飞马犯罪。 2013年6月368页。
机译:创业的三个要素:机会识别,机会评估和机会实现
机译:“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论:从NCLB炒作到有意义的教育机会]
机译:将科学机会分析仪与可重复使用的机会搜索框架集成
机译:改善农村卫生机会方案(RhoP)和Kearney Health机会计划(KHOP)的毕业生保留
机译:亚洲粮食和营养安全与农业研究的机遇与挑战全球前景的粮食与营养安全与农业的未来研究与创新
机译:编辑对“机会”的介绍使小偷。真?那又如何呢?