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机译:关于教师对居民评价反馈的反应的定性研究
机译:工作场所反馈条款的挑战:对急诊医学居民和教师的定性研究
机译:反应和行为:对养老院领导人对职员到居民滥用的程度如何进行定性研究
机译:研究初始教师教育研究:学生教师观的定性研究
机译:对行动做出反应:探索居民如何评估邻居。
机译:出版研究中央组织,以解决居民联系的各种问题,并采用标准方法来解决研究结果所产生的问题,并通过研究获得解决方案,并促进居民的利用
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:作为教师数据准备支持方式,支持用于学习的教师数据的创建
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