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机译:悲伤和焦虑的学童自我报告的生活质量和自尊心
Kristin D. Martinsen; Simon-Peter Neumer; Solveig Holen; Trine Waaktaar; Anne Mari Sund; Philip C. Kendall;
机译:自尊心诊断对儿童和青少年与学校拒绝行为相关的健康有关的生命的影响
机译:膳食纤维摄入量增加对学龄儿童自我报告生活质量的影响
机译:残疾儿童生活质量在特殊和包容性学校学习
机译:父母促进健康的生活方式与学龄儿童的自尊,感知到的健康状况,健康信念和健康行为之间的关系。
机译:悲伤和焦虑的学童自我报告的生活质量和自尊
机译:监视学童返校途中的方法以及监视学童返学途中的系统
机译:2.使用系统用户的生物识别技术来监测由幼儿期服务向授权成人(学龄前儿童,学龄前儿童和残疾人)提供儿童的机制和操作方法。
机译:结合图形和摄影以提供程序以建立儿童自尊的方法
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