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机译:主持人对学生PBL小组会议在线信息资源使用的影响:一项调查
Christopher B Reznich; Elizabeth Werner;
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机译:迷失在翻译中:了解学生对社交网络和在线资源的使用,以支持早期的临床实践。全国研究生语音语言病理学学生调查
机译:大学生利用网络体育信息资源的行为调查
机译:EFL在线课程中的互动:网络辅助教学如何影响EFL大学生的阅读和学习。
机译:在线充电设备,例如在语音服务访问会话,具有计费模块,该计费模块包括在线相关单元,以将资源的计费信息相关联,以传递会话的整体计费信息
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
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