首页> 外文OA文献 >UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI BOLA PLASTIKud(Suatu Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Citimun I Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang)
【2h】

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI BOLA PLASTIKud(Suatu Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Citimun I Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang)

机译:通过修改塑料球来增加排球游戏中服役中基本动作的努力(Sumedang摄政区Cimalaka区Citimun I小学IV班的课堂行动研究)

摘要

Penelitiantindakankelasinidilatarbelakangidarimasalah yang terjadipadapembelajarangerakdasarservisbawahdalampermainan bola volisiswamengalamikesulitandalampembelajarangerakdasarservisbawah, saran danprasarana yang tidakmemadaisehinggaaktivitaspembelajaranmenjadimenotondantidakefesien, siswakurangaktifdanantusiadalammengikutipembelajaranservisbawah. Metodepenelitian yang digunakandalampenelitianiniyaitumetodePenelitianTindakanKelasdalampenggunaanmetodeinipenelitimenggunakantigasiklus.Istrumenpenelitian yang digunakanyaitu IPKG 1, IPKG 2, tesaktivitassiswa, teshasilbelajar, format wawancara, dan format hasilcatatanlapangan.Hasilpenelitianmenunjukanbahwadenganpenerapanmodifikasi bola plastikpembelajaranservisbawahpermainanboalvolimeningkatkanperancanaanpembelajaranpadasiklus I mencapai 53,75%, siklus II mencapai69,75%, siklus III mencapai 91,09% dari target 85%. Aktivitassiswapadasiklus I mencapai 10% yang dinyatakantuntas, siklus II mencapai 45% yang dinyatakantuntas, siklus III mencapai 90% dari target 85%. Hasilbelajarpadasiklus I mencapai 30% yang dinyatakan lulus, siklus II mencapai 55% yang dinyatakan lulus, siklus III mencapai90% dari target 85%. Denganmeningkatkannyaperencanaanpembelajaranmakaakanterjadipeningkatanpadapelaksanaanpembelajarandandenganmodifikasi bola plastikpembelajaran yang diterapkansecaramaksimalakanmengakibatkanpeningkatanaktivitassiswadantercapai target darihasilbelajarsiswapadamaterigerakdasarservisbawahdalampermainan bola voli.
机译:在学习以下困难的情况下,研究排球经验学习模型中的基本对象的学习过程中发生的背景问题的作用。在服务的以下基本要素,建议和基础设施方面,不足以在底部射击球的方法中进行学习活动的程度。 Metodepenelitian该digunakandalampenelitianiniyaitumetodePenelitianTindakanKelasdalampenggunaanmetodeinipenelitimenggunakantigasiklus.Istrumenpenelitian该digunakanyaitu IPKG 1,IPKG 2,tesaktivitassiswa,teshasilbelajar,面试格式,格式hasilcatatanlapangan.Hasilpenelitianmenunjukanbahwadenganpenerapanmodifikasi球plastikpembelajaranservisbawahpermainanboalvolimeningkatkanperancanaanpembelajaranpadasiklus我达到53.75%,在第二个周期mencapai69,75%,第三周期达到目标的91.09% 85%。第一周期的活动达到了宣布完成的10%,第二周期达到了宣布完成的45%,第三周期达到了目标85%的90%。第一周期的学习成果达到了30%的通过率,第二周期的学习成果达到了55%的通过率,第三周期的学习成果达到了目标85%的90%。通过增加学习计划,我们将改善学习实施,并在游戏中对塑料球进行最大程度的修改,这将导致学生活动增加,并达到排球比赛中服务球下灭火学习成果的目标。

著录项

  • 作者

    Agustiara Asep Riki;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号