MANAJEMEN PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM CAPAIAN INDIKATOR MUTU LULUSAN MELALUI OPTIMALISASI PERAN DAN FUNGSI MANAJERIAL DINAS PENDIDIKAN DAN PENGAWAS SEKOLAH : Studi tentang Persepsi Kepala Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Sukabumi

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya keinginan untuk meningkatkan kinerja kepala sekolah dalam capaian indikator mutu lulusan. Dengan metode survey, pendekatan kuantitatif, dan multi analisis (descriptive, regresi-korelasi, MCA) terhadap 60 orang sebagai sample dari 150 orang populasi kepala SMP di Kabupaten Sukabumi.ududSecara umum hasil penelitian ini dapat disimpulkan, bahwa untuk meningkatkan kinerja kepala sekolah tersebut dapat dilakukan dengan memperbaiki persepsi kepala sekolah pada tugasnya, persepsi kepala sekolah pada peran dan fungsi manajerial dinas, serta persepsi kepala sekolah pada peran dan fungsi pengawas sekolah. Hal ini didasarkan pada pengaruh variable tersebut terhadap kinerja kepala sekolah dalam capaian indicator mutu lulusan.