首页> 外文OA文献 >MANNFAAT HASIL BELAJAR “MENGOLAH STOCK, SOUP DAN SAUCE” PADA KESIAPAN UJI KOMPETENSI HIDANGAN KONTINENTAL SISWA SMK SANDHY PUTRA BANDUNG
【2h】

MANNFAAT HASIL BELAJAR “MENGOLAH STOCK, SOUP DAN SAUCE” PADA KESIAPAN UJI KOMPETENSI HIDANGAN KONTINENTAL SISWA SMK SANDHY PUTRA BANDUNG

机译:在SANDHY PUTRA BANDUNG职业学校学生进行持续性服务测验的准备中,学习成果“吃汤,汤和酱油”的好处

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terdapatnya 30% siswa yang memiliki nilai hasil belajar sama dengan nilai standar KKM. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui manfaat hasil belajar “mengolah stock, soup dan sauce” pada kesiapan uji kompetensi hidangan kontinental unsur pengetahuan tentang pembuatan proposal kerja (proposal project work), persiapan, pengolahan dan penyajian. Metode yang digunakan yaitu metode deskriftif dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling sebanyak 34 responden. Instrumen penelitian menggunakan angket tertutup. Hasil Penelitian ini mengungkapkan kemampuan pengetahuan siswa terkait pembuatan proposal kerja (proposal project work) pada kriteria bermanfaat (63%), tahap persiapan pada kriteria bermanfaat (69%), tahap pengolahan pada kriteria bermanfaat (61%) dan tahap penyajian berada pada kriteria bermanfaat (69%). Kesimpulannya adalah Manfaat Hasil Belajar “Mengolah Stock, Soup dan Sauce” pada Kesiapan Uji Kompetensi Hidangan Kontinental Siswa SMK Sandhy Putra Bandung berada pada kriteria Bermafaat. Berdasarkan hasil penelitian bahwa siswa perlu mempertahankan dan meningkatkan belajar dengan membaca buku yang berkaitan dengan hidangan kontinental khususnya materi stock, soup dan sauce serta memahami konsep dan berlatih menghitung food cost.udThis research is backgrounded by 30% students which has achievement in class same with standar of KKM. This research aim to detect useful achievement about “processing stock, soup, and sauce” at continentl’s competence test elements of knowledge about making proposal project work, preparing, processing, and presentation. The Methode is used in this researh is deskriptive methode with simple random sampling. The quantitatif responden is 34. The research instrument use close quessionaire. Based on result this research appeared that knowledge students about making proposal project work at useful criteria (63%), step of preparing at useful criteria (69%), step of processing at useful citeria (61), and so do with presentation (69%). The conclution in this research that the function of achievement “Processing Stock, Soup, and Sauce” at Continentl’s Competence Test Student SMK Sandhy Putra Bandung have a useful criteria. Based on result of research students have to carring and increasing their learn by reading books about food continental especilly stock material, soup, and sauce. Students have to understand concept and try to count about food cost.
机译:这项研究的动机是有30%的学生具有与KKM标准相同的学习成果。这项研究的目的是确定学习结果“加工汤料,汤料和酱料”对准备工作提案(项目工作提案),准备,加工和演示知识的大陆美食能力测试要素的就绪性的好处。使用的方法是描述性方法,采用了34位受访者的简单随机抽样技术。研究工具使用封闭式问卷。这项研究的结果表明,学生具有根据有用的标准制定工作建议(项目工作建议)的知识(63%),根据有用的标准准备工作的阶段(69%),基于有益的标准的处理阶段(61%)和陈述阶段的知识能力(69%)。结论是,在Sandhy Putra Bandung职业学校的大陆菜学生能力测验中,学习结果“加工汤料,汤料和酱汁”的收益属于收益标准。根据研究结果,学生需要阅读和阅读有关欧陆菜肴(尤其是汤,汤和酱料)的书籍,并了解概念并练习计算食物费用,以保持和改善学习;这项研究的背景是30%的具有相同班级成绩的学生KKM的标准。这项研究的目的是在有关使项目建议书进行工作,准备,加工和演示的知识的大陆测试能力中,发现有关“加工汤,汤和酱”的有用成果。该方法所使用的方法是具有简单随机抽样的描述性方法。定量受访者为34。研究工具使用封闭式问卷。根据这项研究的结果,似乎学生了解有关使项目建议书在有用的标准下工作的知识(63%),在有用的标准下进行准备的步骤(69%),在有用的标准下进行处理的步骤(61)以及演讲的知识(69 %)。该研究的结论是,SMK Sandhy Putra Bandung的Continent's能力测试学生的“加工原料,汤和酱”的成就功能具有有用的标准。根据研究结果,学生必须阅读有关大陆食品的书籍,特别是少量的原料,汤和酱汁,以培养和提高他们的学习能力。学生必须理解这一概念,并尝试计算一下食品成本。

著录项

  • 作者

    Irawati -;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号