首页> 外文OA文献 >KASALAHAN MORFOLOGIS DINA SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013
【2h】

KASALAHAN MORFOLOGIS DINA SURAT PRIBADI SISWA KELAS VIII SMP PASUNDAN 3 BANDUNG TAUN AJARAN 2012/2013

机译:2012/2013年第8册初中八年级学生的人格错误

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。
获取外文期刊封面目录资料

摘要

Dalam kegiatan menulis, baik itu dalam menulis bentuk kalimat atau dalam bentuk wacana, masih banyak kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Dalam hal ini terutama kesalahan dalam menggunakan afiks, kata ulang, kata majemuk, dan bentuk morfonemik. Hal inilah yang menjadi latar belakang dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) kesalahan menggunakan afiks yang dilakukan oleh siswa; (2) kesalahan menggunakan bentuk kata ulang yang dilakukan oleh siswa; (3) kesalahan menggunakan bentuk kata majemuk yang dilakukan oleh siswa; dan (4) kesalahan menggunakan bentuk morfonemik yang dilakukan oleh siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik yang digunakan adalah studi dokumentasi dan analisis kesalahan berbahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh karangan surat pribadi siswa kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung taun ajaran 2012/2013. Temuan penelitian ini adalah (1) kesalahan dalam pembubuhan afiks sebanyak 66 kata (62,04%), yang meliputi kesalahan dalam menggunakan prefix, infiks, sufiks, konfiks, dan ambifiks, contohnya, araralus, galaledé, (2) kesalahan dalam menggunakan bentuk kata ulang sebanyak 17 kata (15,98%), yang meliputi pengulangan seluruh, pengulangan sebagian, dan pengulangan dengan perubahan foném, contohnya, dipohokeun, kulawarga-wargi, (3) kesalahan dalam mengunakan bentuk kata majemuk sebanyak 3 kata (2,83%), contohnya cageur walafiat, ulang taun, dan (4) kesalahan morfofonémis sebanyak 20 kata (18,88%), yang meliputi prosés perubahan foném, dan prosés penambahan foném. Kesalahan yang terjadi tidak hanya diperoléh dari kesalahan yang murni merupakan kata jadian dari bahasa Sunda, tapi ada juga kesalahan pembentukan kata akibat dari adanya interférénsi bahasa Indonésia. Dari empat kesalahan tersebut diurutkan dari yang paling dominan adalah kesalahan pembubuhan afiks, kesalahan morfofonémis, kesalahan dalam menggunakan bentuk kata ulang, dan kesalahan dalam menggunakan kata majemuk. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa siswa kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung masih melakukan kesalahan dalam menggunakan kaidah morfologis serta minimnya kosakata bahasa Sunda yang dimiliki siswa kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung.Kata Kunci: Kasalahan Morfologis, Surat Pribadi
机译:在写作活动中,无论是以句子形式还是以话语形式,学生仍然会犯很多错误。在这种情况下,主要是使用词缀,重词,复合词和词素形式的错误。这就是本研究的背景。这项研究的目的是描述(1)学生使用的词缀造成的错误; (二)学生重复用词形式的错误; (三)学生使用复合词的错误; (4)使用学生使用的吗啡形式的错误。本研究中使用的方法是描述性方法。使用的技术是文档研究和语言错误分析。本研究的数据来源为2012/2013学年万隆Pasundan 3初中VIII级学生私信的全部文章。这项研究的发现是(1)66个单词的词缀错误(62.04%),其中包括使用前缀,中缀,后缀,词缀和歧义的错误,例如araralus,galaledé,(2)使用形式的错误17个单词的重复单词(15.98%),包括全部重复,部分重复以及音素变化的重复,例如dipohokeun,kulawarga-wargi,(3)使用3个单词的复合单词时出现错误(2,83 %),例如网状笼子,牛顿重复和(4)20个词的形态错误(18.88%),其中包括更改音素的过程和添加音素的过程。发生的错误不仅是由于单纯从the丹语中发明出来的错误而引起的,而且由于印尼语的界面,单词的形成也存在错误。在最主要的四种错误中,词缀词缀,词素错误,词重复形式的使用错误和复合词使用的错误。这项研究的结论是,万隆Pasundan 3初中八年级学生在使用形态学规则方面仍然犯了错误,并且万隆Pasundan 3初中八年级学生所拥有的Sundanese词汇缺乏。

著录项

  • 作者

    Sutrisna Dini Novianti;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号