机译:通过实施学生的合作学习模型来提高五人制足球比赛技巧的掌握水平(万隆市1-2 Gegerkalong Girang SDN V级学生的课堂行动研究)
机译:视听媒体辅助发现学习模型在解释性文字写作技能中的应用(南坦格朗市SMA Dharma Karya UT的XI类学生的行动研究)
机译:OEL学习模型在提高SDN Kertosari IS Madiun的v课程中人体消化工具材料科学过程技能
机译:运用拼图学习方法努力改善四级SD学生的科学学习成果
机译:通过手控动作开发来改善足球类游戏的技能:万隆SDN Gegerkalong Girang 1-2级V级学生的课堂行动研究