首页> 外文OA文献 >Faktor-Faktor Determinan yang Memengaruhi Pembentukan Jiwa Wirausaha Siswa SMK (Studi tentang Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pencapaian Kurikulum SMK)
【2h】

Faktor-Faktor Determinan yang Memengaruhi Pembentukan Jiwa Wirausaha Siswa SMK (Studi tentang Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pencapaian Kurikulum SMK)

机译:影响职业学生创业生活形成的决定性因素(影响职业课程成绩的因素研究)

摘要

Meningkatnya jumlah pengangguran generasi muda di Indonesia dan minimnya jumlah lulusan SMK yang berani untuk memulai kegiatan wirausaha menjadi latar belakang penelitian. Penelitian ini bertolak dari rumusan masalah yaitu, “Faktor-faktor apa yang memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha siswa SMK?” Rumusan masalah dirinci menjadi: Pertama, Apakah faktor kepribadian memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha?; Kedua, Apakah faktor motivasi memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha?; Ketiga, Apakah faktor evaluasi diri memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha?; Keempat, Apakah faktor Karakteristik kognitif memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha?; dan Kelima, Apakah faktor kepribadian, faktor motivasi, faktor evaluasi diri, dan faktor karakteristik kognitif memengaruhi pembentukan jiwa wirausaha siswa SMK? Tujuan dari penelitian ini yaitu: mengetahui faktor-faktor determinan yang memengaruhi terbentuknya jiwa wirausaha siswa SMK dan mengetahui bagaimana masing-masing faktor yaitu kepribadian, motivasi, evaluasi diri, dan karakteristik kognitif berpengaruh terhadap pembentukan jiwa wirausaha; dan mengetahui pengaruh faktor kepribadian, faktor motivasi, faktor evaluasi diri, dan faktor karakteristik kognitif terhadap pembentukan jiwa wirausaha siswa SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif korelasional; sedangkan metode analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis). Analisis Jalur digunakan untuk menganalisis pola hubungan antar variabel dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh langsung maupun tidak langsung seperangkat variabel bebas (eksogen) terhadap variable terikat (endogen). Dalam proses pengumpulan data, penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil temuan dari penelitian ini yaitu faktor kepribadian mempunyai korelasi koefisien sebesar 0,656 dan koefisien determinasi sebesar 43,03% terhadap pembentukan jiwa wirausaha; faktor motivasi mempunyai korelasi koefisien sebesar 0,393 dan koefisien determinasi sebesar 15,44% terhadap pembentukan jiwa wirausaha; faktor evaluasi diri mempunyai korelasi koefisien sebesar 0,543 dan koefisien determinasi 29,48% terhadap pembentukan jiwa wirausaha; faktor karakteristik kognitif mempunyai korelasi koefisien sebesar 0,1105 dan koefisien determinasi sebesar 1,22% terhadap pembentukan jiwa wirausaha; dan faktor kepribadian, faktor motivasi, faktor evaluasi diri, dan faktor karakteristik kognitif terhadap pembentukan jiwa wirausaha peserta didik di SMK sebesar 59%; sedangkan 41% kemungkinan dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
机译:研究的背景是印度尼西亚越来越多的失业青年和敢于开展创业活动的职业毕业生很少。这项研究偏离了问题的表述,即“哪些因素影响职业学生创业精神的形成?”问题的表述可分为:第一,人格因素是否会影响企业家精神的形成?第二,动机因素是否会影响企业家精神的形成?第三,自我评价因素是否会影响企业家精神的形成?第四,认知特征因素是否影响企业家精神的形成?第五,人格因素,动机因素,自我评价因素和认知特征因素是否会影响职业学生创业精神的形成?本研究的目的是:确定影响职业学生创业精神形成的决定性因素,并找出人格,动机,自我评价和认知特征等每个因素如何影响创业精神的形成;并了解人格因素,动机因素,自我评价因素和认知特征因素对高职学生创业精神形成的影响。使用的研究方法是描述性相关方法;而数据分析方法则使用路径分析。路径分析用于分析变量之间的关系模式,目的是确定一组独立(外生)变量对因变量(内生)的直接或间接影响。在收集数据的过程中,本研究使用了问卷。研究发现,人格因素对企业家精神的形成具有0.656的相关系数和43.03%的决定系数;激励因素对企业家精神的形成具有0.393的相关系数和15.44%的决定系数;自我评价因子对企业家精神的形成具有0.543的相关系数和29.48%的决定系数。认知特征因子对企业家精神的形成具有0.1105的相关系数和1.22%的确定系数;与人格因素,动机因素,自我评价因素和认知特征因素有关的因素,使职业学校学生的创业灵魂形成的比例提高了59%;而41%的人可能会受到其他因素的影响。

著录项

  • 作者

    Marsono -;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号