首页> 外文OA文献 >KONTRIBUSI KELENGKAPAN FASILITAS MENGGAMBAR MANUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGAMBAR KONSTRUKSI LANGIT-LANGIT DI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA
【2h】

KONTRIBUSI KELENGKAPAN FASILITAS MENGGAMBAR MANUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGAMBAR KONSTRUKSI LANGIT-LANGIT DI SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA

机译:在塔斯马来职业学校2的能力标准绘制天空建设中,完善能力以提高学生学习动力的手册

摘要

Penelitian ini memaparkan tentang kontribusi kelengkapan fasilitas menggambar manual terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Tasikmalaya ini. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini diantaranya: 1.) Mengetahui gambaran tentang kelengkapan fasilitas mengambar manual untuk kegiatan belajar mengajar pada standar kompetensi menggambar konstruksi langit-langit. 2.) Mengetahui motivasi belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar kelas XI TGB SMKN 2 Tasikmalaya tahun ajaran 2011/2012 dalam proses belajar untuk menyelesaikan menggambar konstruksi langit-langit di sekolah. 3.) Mengetahui besarnya kontribusi kelengkapan fasilitas menggambar manual yang disediakan oleh sekolah untuk memotivasi siswa kelas XI TGB SMK Negeri 2 Tasikmalaya dalam kegiatan belajar mengajar pada standar kompetensi menggambar konstruksi langit-langit.udMetode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian asosiatif karena ditujukan untuk menghubungkan antara dua variabel atau lebih dengan mengumpulkan data dan informasi yang lengkap dan terperinci. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XII jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Tasikmalaya sebanyak 67 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan teknik angket.udBerdasarkan hasil penelitian, pada perhitungan uji kecerendungan diperoleh gambaran kelengkapan fasilitas menggambar manual termasuk pada kategori cukup lengkap, dan moivasi belajar siswa termasuk pada kategori cukup tinggi. Hasil korelasi antara variabel X dan variabel Y diperoleh nilai r sebesar 0,442 dan termasuk kategori cukup kuat. Kontribusi kelengkapan fasilitas menggambar manual terhadap motivasi belajar siswa pada standar kompetensi menggambar konstruksi langit-langit di SMK Negeri 2 Tasikmalaya diperoleh nilai koefisien determinasi sebesar 19,551%.udKata Kunci : Fasilitas Menggambar Manual, Motivasi Belajarudud
机译:这项研究描述了手工绘图设备的完整性对学生动机的贡献。这项研究是在SMK Negeri 2 Tasikmalaya进行的。这项研究要达到的目标包括:1.)以能力图天花板的建造标准为基础,为教学活动手动了解绘画设施的完整性。 2.)在学习过程中了解学生在2011/2012学年的SMKN 2 Tasikmalaya XI TGB类的教学活动中的动机,以完成绘制学校天花板的工作。 3.)了解学校提供的手工绘图设施的完整性的规模,以激励SMK Negeri 2 Tasikmalaya的XI TGB类的学生参加有关天花板施工图能力标准的教学活动。通过收集完整而详细的数据和信息,在两个或多个变量之间进行选择。本研究的样本是SMK Negeri 2 Tasikmalaya的工程制图大楼的XII类学生,多达67人。本研究中使用的工具是通过问卷调查技术进行的,根据研究结果,趋势测试的计算获得了对相当完整类别中包括的手工绘图设施的完整性的概述,而对相当高类别中包括了学生学习动机的研究。变量X和Y变量之间的相关结果的r值为0.442,并且包含在该类别中非常强。在SMK Negeri 2 Tasikmalaya的天花板施工图能力标准中,手工绘图设施的完整性对学生学习动机的贡献的确定系数为19.551%。

著录项

  • 作者

    Yumnaningsih Lina;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号