首页> 外文OA文献 >HUBUNGAN ANTARA MOTOR ABILITY SISWA DENGAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA DI SEKOLAH SEPAK BOLA ANAK DESA (ASAD) 313 PURWAKARTA
【2h】

HUBUNGAN ANTARA MOTOR ABILITY SISWA DENGAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SEPAK BOLA DI SEKOLAH SEPAK BOLA ANAK DESA (ASAD) 313 PURWAKARTA

机译:313号足球村的汽车能力学生与基本足球技术技能之间的关系

摘要

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui hubungan antara motor ability siswa dengan keterampilan teknik dasar sepakbola di ssb ASAD 313 Purwakarta. udMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan tujuan untuk menggambarkan suatu peristiwa pada saat sekarang yang nampak dalam suatu situasi. Dalam penelitian ini, data yang diperoleh dikumpulkan, disusun, dijelaskan, dan dianalisis untuk menetapkan kesimpulan, karena penelitian ini ingin mengungkap masalah yang terjadi pada masa sekarang yaitu hubungan antara motor ability siswa dengan keterampilan teknik dasar sepakbola. Populasi dan sampel penelitian yang dijadikan sumber informasi yaitu siswa ssb ASAD 313 Purwakarta. Instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah tes barrow motor ability, tes keterampilan teknik dasar sepakbola dan ditambah dengan observasi penilaian proses pada keterampilan teknik dasar sepakbola. Penghitungan dan pengolahan data menggunakan teknik persentase. Adapun hasil penghitungannya adalah dengan menggunakan rumus koefisien korelasi sederhana. Dan diperoleh nilai korelasi positif sebesar r = 0,119. Ini berarti semakin besar motor ability maka makin besar pula keterampilan teknik dasar siswa. Besar hubungannya ditentukan oleh koefisien determinasi r² = 0,0142 atau sebesar 1,42 %. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, maka kesimpulan dari hasil penelitian ini baik secara umum maupun khusus adalah: “Terdapat hubungan positif antara motor ability siswa dengan keterampilan teknik dasar sepakbola di sekolah sepakbola asli anak desa (ASAD) 313 Purwakarta.” Hal ini didasarkan pada perolehan nilai korelasi positif sebesar r = 0,119. Atau ditentukan oleh koefisien determinasi r² = 0,0142 atau sebesar 1,42 %. ududThe purpose of this study was to determinate the relationship between the motor abilities of students with the basic techniques of football skills. The research methods used in this research is descriptive method with the aim to described an incident at the present time that is seen in a situation. In this study, the data obtained are collected, compiled, described and analyzed in orderto establish conclusions, because this study wanted to uncover the problems that occur at the present time is the relationship between the motor abilities of students with the basic technique of football skills. Population and sample were used as a source of information that students the soccer school. Instruments in this research is the barrow of motor abilities tests, tests basic skills of football techniques and coupled with the observation skills assessment process on the basic techniques of football. Calculation and data processing using techniques percentage. As for the result of the calculation is to use a simple correlation coefficient formula. And a positive correlation values of r = 0,119. This means that the greater the motor abilities, the greater the student basic engineering skills. Great relationship is determined by the coefficient of determination r2=0,0142, or 1,42%. Based on the result of the processing and data analysis, the conclusions of this study both in general and specially is “there is appositive relationship between the motor abilities of students with basic engineering skills of football in the ASAD 313 Purwakarta soccer school”. This is based on the acquisition value of a positive correlation of r = 0,119. Or determined coefficient of determined r2= 0,0142 or 1,42%.
机译:这项研究的目的是找出ssb ASAD 313 Purwakarta的学生运动能力与基本足球技能之间的关系。 ud本研究中使用的研究方法是一种描述性方法,旨在描述情况中出现的事件。在本研究中,收集,整理,解释和分析所获得的数据以得出结论,因为本研究希望发现当前出现的问题,即学生的运动能力和基本足球技能之间的关系。用作信息来源的人口和研究样本是ASAD 313 Purwakarta的学生。本研究的研究工具是手推车运动能力测试,足球基本技术技能测试,以及对足球基本技术技能评估过程的观察。数据计算和处理使用百分比技术。计算结果使用简单的相关系数公式。并获得了r = 0.119的正相关值。这意味着运动能力越大,学生的基本技术技能就越高。该关系的大小由确定系数r 2 = 0.0142或1.42%确定。根据数据处理和分析的结果,从这项研究的结果得出的一般性和具体结论是:“村里的原住民足球学校儿童(ASAD)313 Purwakarta,学生的运动能力与基本足球技能之间存在正相关关系。”这基于对r = 0.119的正相关值的获取。或由测定系数r 2 = 0.0142或1.42%确定。这项研究的目的是确定学生的运动能力与足球基本技能之间的关系。本研究中使用的研究方法是描述性方法,旨在描述当前情况下发生的事件。在这项研究中,收集,整理,描述和分析所获得的数据以得出结论,因为这项研究希望揭示当前发生的问题是学生的运动能力与足球技巧的基本技巧之间的关系。 。人口和样本被用作足球学校学生的信息来源。本研究的仪器包括运动能力测试,足球技术的基本技能测试,以及足球基本技术的观察技能评估过程。使用百分比技术进行计算和数据处理。至于计算的结果是使用一个简单的相关系数公式。与r的正相关值= 0.119。这意味着运动能力越大,学生的基本工程技能也就越高。很大的关系由确定系数r2 = 0.0142或1.42%确定。根据处理和数据分析的结果,本研究的总体结论和具体结论是:“在ASAD 313普瓦卡塔足球学校学习足球基本工程技能的学生的运动能力之间存在正相关关系”。这是基于r = 0.119正相关的采集值。或所确定的系数r2 = 0.0142或1.42%。

著录项

  • 作者

    Syam Ravi Risyad;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号