PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP KUALITAS HASIL PEMBELAJARAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK SWASTA KOTA BANDUNG

摘要

Penelitian ini dilakukan pada guru produktif administrasi perkantoran di SMK Swasta Kota Bandung. Masalah yang dikaji pada penelitian ini adalah belum optimalnya kualitas hasil pembelajaran yang diraih oleh siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap kualitas hasil pembelajaran pada mata diklat produktif administrasi perkantoran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode explanatory survey, teknik pengumpulan data dengan penyebaran angket (kuisioner). Instrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert .Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Responden pada penelitian ini adalah guru produktif administrasi perkantoran di SMK Swasta Kota Bandung. Secara garis besar, hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru di SMK Swasta Kota Bandung telah dirasakan oleh responden cukup baik, begitu pula dengan kualitas hasil pembelajaran yang diraih oleh siswa di SMK swasta Kota Bandung berada pada kategori cukup baik. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dari kompetensi pedagogik guru terhadap kualitas hasil pembelajaran pada mata diklat produktif administrasi perkantoran di SMK Swasta Kota Bandung.ud