首页> 外文OA文献 >HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PIRANTI LUNAK VIRTUALBOX DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANudSISTEM OPERASI DASAR:Studi Deskriptif Korelasional terhadap siswa kelas X SMK Negeri 4 Padalarang
【2h】

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PIRANTI LUNAK VIRTUALBOX DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANudSISTEM OPERASI DASAR:Studi Deskriptif Korelasional terhadap siswa kelas X SMK Negeri 4 Padalarang

机译:在课程中使用VirtualBox软件介质与学生学习成果之间的关系基本操作系统:SMK Negeri 4 Padalarang X年级学生的相关描述性研究

摘要

Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2012.ududSalah satu standar kompetensi SMK pada program Teknik Komputer Jaringan (TKJ) yaitu instalasi sistem operasi berbasis GUI (Graphical user interface) dan CLI (Command Line Interface). Proses instalasi sebuah sistem operasi memerlukan adanya kegiatan aplikatif dengan melakukan praktikum. Adanya keterbatasan sarana praktikum akan berdampak negatif bila proses pembelajaran menekankan pada nuasa verbalistis. Untuk itu diperlukan sebuah media yang dapat mengatasi hal tersebut.ududPiranti lunak VirtualBox merupakan media yang berbasiskan multimedia untuk menunjang dalam pembelajaran yang dapat mensimulasikan instalasi sistem operasi di dalam sebuah sistem operasi utama. Dengan menggunakan media piranti lunak VirtualBox dapat menunjang proses pembelajaran instalasi sistem operasi menuju pada kegiatan yang bersifat aplikatif. Hal tersebut mendorong peneliti untuk meneliti dan mengungkapkan hubungan antara penggunaan media piranti lunak VirtualBox dengan hasil belajar mengenai instalasi sistem operasi berbasis GUI pada mata pelajaran sistem operasi dasar. Secara khusus hasil belajar yang diteliti pada ranah kognitif aspek pengetahuan, pemahaman dan penerapan.ududPenelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa angket, tes, dan observasi. Sampel yang digunakan adalah siswa pada kelas X-A jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMKN 4 Padalarang sebanyak 33 siswa. Pengolahan data dengan melakukan : 1) Uji Validitas dan Reliabilitas, 2) Mendeskripsikan Hasil Angket dan Tes. Analisis data dengan melakukan : 1) Pengujian Normalitas, 2) Pengujian hipotesis, dan 3) Penafsiran kesimpulan.ududBerdasarkan hasil penelitian di lapangan, dapat diambil kesimpulan bahwa media piranti lunak VirtualBox dengan hasil belajar mengenai instalasi sistem operasi berbasis GUI memiliki hubungan positif dan signifikan. Adapun nilai koefisien koralasi sebesar 0,570 dan nilai signifikansi korelasi ρ sebesar 0.001 artinya terdapat hubungan yang signifikan antara media piranti lunak VirtualBox dengan hasil belajar mengenai instalasi sistem operasi berbasis GUI.
机译:印度尼西亚教育大学,教育学院,学位论文教育课程与技术系,万隆,2012年。职业计算机工程计划(TKJ)的能力标准之一是安装基于GUI的操作系统(图形用户界面)和CLI(命令行界面) )。安装操作系统的过程需要应用实际活动。如果学习过程强调言语权威,那么实际设施的局限性将产生负面影响。为此,我们需要一种可以克服这一问题的媒体VirtualBox软件是一种基于多媒体的媒体,可以支持学习,该学习可以模拟主操作系统中操作系统的安装。通过使用VirtualBox软件,介质可以支持操作系统安装的学习过程,从而导致适用的活动。这鼓励研究人员检查并揭示VirtualBox软件介质的使用与有关在基本操作系统主题上安装基于GUI的操作系统的学习成果之间的关系。特别是在知识,理解和应用等方面的认知领域中研究的学习成果,该研究使用了相关的描述性研究方法。使用研究工具以问卷,测试和观察的形式在研究中使用的数据收集技术。使用的样本是SMK 4 Padalarang的X-A类计算机网络工程专业的学生,​​多达33名学生。通过以下方式处理数据:1)有效性和可靠性测试,2)描述问卷和测试结果。通过以下方法进行数据分析:1)正常性测试,2)假设测试,以及3)结论的解释根据该领域的研究结果,可以得出结论,具有学习成果的VirtualBox软件介质与基于GUI的操作系统的安装具有正相关关系而且意义重大。相关系数的值为0.570,相关系数的显着性值为0.001,意味着VirtualBox软件介质与基于GUI操作系统的安装的学习成果之间存在显着的关系。

著录项

  • 作者

    MAKMUR Amin;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号