机译:基于问题的学习(PBL)学习模型与jigsaw合作学习模型对SMK Negeri 26 26雅加达的X TKJ学生学习成果的学习模型
机译:使用基于视频的学习媒体和NETOP SCHOOL 6.0软件改善2011-2012年SMP NEGERI 6玛琅7.4级学生的学习成果
机译:基于项目的学习模式与探索学习学习模型的比较学生学习成果对计算机系统学科课程X多媒体职业学校7 Jakarta
机译:图书馆作为学习源的利用与印尼学习的结果之间的关系:万代SMA Negeri 5班X级学生的描述性研究